摘要
基于图式理论 ,分别从函数概念图式的特征、函数概念图式的习得过程、函数概念图式的功能分析以及函数概念学习困难分析几个方面揭示函数学习的本质 .
Based on the schema theory,this paper reveals the nature of studying function concept via character,function,obtaining process of function concept schema and analysis of difficulty in studying function concept.
出处
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第3期263-265,共3页
Journal of Liaoning Normal University:Natural Science Edition