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比较视域下高中数学课程基本理念的理解及其实现 被引量:2

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摘要 面对社会、科技、文化的巨大变化,时代对人才的培养提出了新要求,2013年教育部启动了普通高中课程修订工作.2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.在此要求下,高中课程标准修订组经过几年的努力,于2018年1月发布了各科《普通高中课程标准(2017年版)》.
出处 《数学教学研究》 2018年第6期2-5,29,共5页
基金 西北师范大学研究生培养与课程改革项目(项目编号:2018KGLX01001)
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