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让核心素养的培养融入初中生物课堂
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摘要
在新课改理念下的初中生物教学,更加注重核心素养的培养。这样,可以更好地引领教学方向,并且有利于知识的构建、能力的提高、价值观的形成。围绕如何在教学过程中滲透核心素养培养进行阐述,旨在提高教学质量。
作者
张晓菊
机构地区
宁夏平罗县回民初级中学
出处
《新课程》
2018年第32期260-260,共1页
关键词
初中生物
核心素养
观念
生命
教学
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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