例谈初中学生生物学关键能力培养的策略被引量：2

Discuss by Example of the Strategies of Cultivating Junior High School Students' key Abilities in Biology

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摘要初中学生生物学关键能力是初中学生生物学核心素养的重要组成部分。依据《义务教育生物学课程标准(2011版)》(以下简称课标)课程目标中对具体能力目标的描述,可将初中学生生物学关键能力确定为信息收集处理能力、科学探究能力和运用知识解决问题能力。下面通过列举实例,论述初中学生生物学这几种关键能力的培养策略。

作者李珊珊 Li Shanshan

机构地区上海民办进才外国语中学

出处《中学生物学》 2018年第12期13-14,共2页 Middle School Biology

关键词生物学中学生能力培养科学探究能力课程目标课程标准义务教育信息收集

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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