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科学精神和创新意识及其它
被引量:
4
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摘要
科学精神和创新意识是同一事物的两个方面 ,只有加强培养学生的科学精神才能将培养创新人才的工作做到实处 ,而科学地“提出问题”是科学创新的前提。文章还讨论了考试制度、应试教育和素质教育等有关问题 ,同时强调了学生在学习中的主体地位。
作者
邓文基
机构地区
华南理工大学应用物理系
出处
《中山大学学报论丛》
2002年第1期102-105,共4页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
科学精神
创新意识
大学物理
创新人才
高等教育
创新能力
素质教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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中山大学学报论丛
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