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工科数学结构体系改革的设想

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摘要工科数学教改是一项长期的战略任务,涉及的面很广,本文仅就工科数学的结构体系方面谈谈为什么要改,怎样改以及如何实现改革等问题。一。

作者邬弘毅

机构地区安徽工学院数学教研室

出处《安徽工学院学报》 1982年第2期73-76,共4页

关键词工科数学微积分学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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安徽工学院学报

1982年第2期

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