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德国“双元制”在上海通用ASEP运行模式中的优化

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摘要 "双元制"是德国职业教育的核心和基本模式,它体现以学生为主体的职业教育理念。上海通用汽车ASEP项目在运作过程中存在不足,用双元制的职教精髓优化ASEP项目运行模式是本文研究的课题。

作者黄敏雄

机构地区湖南汽车工程职业学院

出处《黑龙江科技信息》 2014年第21期143-143,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词双元制 ASEP 优化

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U472-4 [机械工程—车辆工程]

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参考文献3

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2014年第21期

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