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高职学生思想政治理论课考核评价内容的研究

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摘要 思想政治课作为高职学校开展最为广泛的学科,对引导高职学生思想政治素养的发展起着重要的作用。本文在研究高职学校思想政治主要考核内容的基础上,对高职学生考核内容存在的问题进行了探讨,并提出了建立高职院校思想政治理论评价体系。
作者 蒋玉华
出处 《学园》 2014年第22期24-25,共2页 Academy
基金 湖南省高校思想政治教育研究课题“‘知行合一’重在行的思政理论课考核评价体系改革研究”的成果(编号:13C50)
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