初中英语主题式研究

在初中英语阅读教学中，要提升学生的阅读技能，培养学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣，教师可以采取主题式阅读的策略，即在尊重教材编排体例的前提下，以主题为中心，以学生的认知能力为半径，以文本特质为基础，通过课堂精读、课堂泛读、课下独立自读等多元丰富的阅读实践，引领学生整体阅读多篇同题异质的阅读材料。