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基于后现代主义的机械CAD教学思考
被引量：
2
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摘要
简述后现代主义知识观,分析我国高校机械CAD课程教学现状及后现代化主义知识观对机械CAD教学改革的具体影响。
作者
吴伟
机构地区
苏州市吴中技工学校
出处
《中国教育技术装备》
2014年第15期117-118,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
后现代主义
机械CAD
教学理念
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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