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新课程改革背景下高中物理实验教学的现状及对策

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摘要 新课程改革对高中物理实验教学提出了新的要求,本文对现阶段我国中学物理的实验式教学现状进行分析,探讨其存在的不足,并积极针对这些不足研究相关解决策略,以期为我国高中物理实验教学的有效开展提供借鉴。
作者 马正光
出处 《学园》 2014年第25期151-151,共1页 Academy
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