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课程整合下“网上外贸”课程学生风险意识培养研究

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摘要针对整合后的"网上外贸"课程教学的需要,对其中新增的"风险意识培养"模块进行了研究,在分析网上外贸"风险意识培养"研究现状的基础上,探讨了网上外贸风险的来源以及对"网上外贸风险意识培养"模块教学内容的设计,并提出应通过课堂教学、社会实践及自主学习等途径培养学生的网上外贸风险意识。

作者钟小立

机构地区广州工程技术职业学院

出处《职业教育研究》 2014年第8期91-93,共3页 Vocational Education Research

关键词网上外贸课程风险意识自主学习

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2014年第8期

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