应用型人才学习风格及其职业教育策略探讨

应用型人才学习风格在信息的加工、感知、输入和理解上,总体偏向于活跃型、感悟型、视觉型和序列型,且岗位类别、受教育程度和技能水平不同的学习者,其学习风格在信息加工和感知方面也存在差异。教育培训机构可从优化支持服务、加强资源建设、规范课程设计、完善教学方式等方面入手,提升应用型人才职业教育工作的针对性和有效性。