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四季成因实验改进

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摘要 四季成因实验非常难做,学生操作不便,不易掌握正确的方法,实验数据的正确率很低,无法判断季节变化。而且,地球仪的弧形支架对实验有影响,当地球仪上插入一根大头针以后,转动地球仪时就会被卡住(如图1)。同时,学生并不清楚北极星的位置应该怎样来找。
作者 罗军
出处 《湖北教育(科学课)》 2014年第5期123-123,共1页 The Science Teaching
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