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赏识教育在高职英语教学中的应用
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摘要
本文分析了高职院校学生英语学习的现状，提出了运用赏识教育提高英语学习效果的具体措施。
作者
代俊艳
机构地区
石家庄职业技术学院公共外语部
出处
《新校园（中旬刊）》
2014年第10期97-97,共1页
New Campus
关键词
赏识
高职
英语
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园（中旬刊）
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