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浅析高中学生的数学学习心理

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摘要 在科技日益发达的今天,在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天,学生在数学学习中的发展不平衡,学生个体之间为什么会存在差异?现在学生的学习心理又是怎样的?带着这些疑问,笔者调查了部分学生,了解到学生发展不平衡的原因,除了感到数学难学外,还有如下几种情况。
作者 王春民
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第8期41-41,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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