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导学案在初中物理教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
导学案在初中物理教学中的应用可起到激发学生学习情绪、体现学生主体地位和实现因材施教的作用。教师在实际应用过程中应指导学生正确使用导学案和灵活使用有效的课堂组织模式才能真正发挥导学案的作用。
作者
张霖
机构地区
江苏省徐州市第三十四中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2014年第10期95-95,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
初中物理
导学案
应用研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
2014年 第10期
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