研讨式案例教学在《财务分析》课程中的研究与实践被引量：6

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摘要本文在界定研讨式案例教学内涵的基础上,以山西大学商务学院财务管理专业开设的《财务分析》课程为例,建立《财务分析》课程研讨式案例教学的运用模式,并针对运用情况,提出相关改进建议。

作者纪玲珑

机构地区山西大学商务学院

出处《商业会计》 2014年第22期119-120,共2页 Commercial Accounting

基金山西省教育科学"十二五"规划项目"财务管理专业课程结构调整与学生就业问题研究"(项目编号:GH-13144)的阶段性研究成果

关键词研讨式教学案例教学财务分析

分类号 F275 [经济管理—企业管理]

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