期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
葫芦丝教学的问题及对策研究
被引量：
4
原文传递
导出
摘要
葫芦丝是我国民族民间音乐百花园中的瑰宝,深受人们喜爱,享誉中外,有"东方萨克斯"之美誉。如今,葫芦丝学习者众多,但也存在着许多问题。文章旨在分析葫芦丝教学中出现的问题,并就如何有效解决这些问题提出相应的对策建议。
作者
马玉峰
林敏
机构地区
西南民族大学艺术学院
重庆市石柱县沙子中学
出处
《艺术教育》
2014年第11期107-108,共2页
Art Education
关键词
葫芦丝
教学
问题
对策
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
5
共引文献
81
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
5
1
袁炳昌.中国少数民族乐器志[M].北京:新世界出版社,1986..
2
龚茂莉,龚家铭.
葫芦丝社会功能的变迁[J]
.民族艺术研究,2008,21(1):40-40.
被引量：13
3
张建庄,张葵葵.
葫芦丝教学当中亟待解决的几个问题[J]
.怀化学院学报,2011,30(4):127-128.
被引量：4
4
岳友熙.
论中国艺术教育存在的问题与出路[J]
.甘肃社会科学,2007(6):248-252.
被引量：34
5
罗海鸥.
开放、多元、综合的艺术教育——美国艺术教育考察报告[J]
.教育研究,2003,24(1):90-94.
被引量：32
二级参考文献
21
1
胡海伟.
我与葫芦丝[J]
.档案管理,2006(4):80-81.
被引量：1
2
邓钧.
葫芦笙象征意义和文化渊源的音乐人类学考析[J]
.中国音乐,2006(4):56-60.
被引量：5
3
杨兆华.葫芦丝巴乌演奏与考级指南[C].北京:中国音乐家音像出版社,2005.
4
[法]狄德罗.论戏剧艺术[A]..文艺理论译丛:第2辑[C].北京:人民文学出版社,1958..
5
Catalog. 1999--2000. ETBU.
6
Teachers College Columbia University. 1999--2000.
7
Columbia College 1999-2000.
8
Caltech catalog. 1999-2000.
9
Toward Civilization: A Report on Arts Education.Washington:D. C. :National Endowment for the Arts, 1998.
10
A. W. Levi & R. A. Smith : Art Education : A Critical Necessity. University of Illinois Press, 1991.
共引文献
81
1
何晓威.
谈谈艺术教育中的人文性[J]
.美与时代（美学）（下）,2005(7):19-21.
被引量：2
2
蔡多奇.
关于高校音乐素质教育的思考[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(2):228-230.
被引量：3
3
何晓威.
艺术教育人文性之我见[J]
.中国成人教育,2005(4):43-44.
被引量：2
4
张佩莺,钟海林.
音乐在素质教育中的作用及其教学探究[J]
.教学与管理（理论版）,2006(10):107-108.
被引量：1
5
刘心韵.
朝鲜族民间舞蹈风格与朝鲜族民族文化渊源探析[J]
.河南社会科学,2008,16(3):106-107.
被引量：4
6
庄甜甜.
上海市高中阶段学校艺术教育现状的调查研究[J]
.基础教育,2009,6(3):33-40.
被引量：2
7
袁恩培,文静,庞杰.
论中国艺术教育转型中的文化传承[J]
.东南大学学报（哲学社会科学版）,2009,11(1):98-101.
被引量：24
8
马萱,韩学周.
美国艺术教育发展的五个阶段[J]
.教育与职业,2009(23):189-191.
被引量：6
9
常樱,韩立华.
大学生艺术素质教育观念与探索[J]
.石家庄铁道学院学报（社会科学版）,2009,3(3):93-95.
10
李英梅.
美术教师教育核心课程内涵建构与教学设计展望[J]
.时代教育,2009(11):129-130.
同被引文献
10
1
潘学伟,单振东.
葫芦丝演奏技法探讨[J]
.鸡西大学学报（综合版）,2007,7(1):86-86.
被引量：1
2
李春华.葫芦丝巴鸟实用教程[M].民族出版社,2002.
3
方桑保.
关于葫芦丝教学的思考[J]
.中国科技信息,2009(19):227-228.
被引量：2
4
宛煜.
浅谈葫芦丝演奏[J]
.大舞台,2010(5):130-132.
被引量：3
5
聂建平.
浅谈高师《葫芦丝演奏》课的教学[J]
.科技信息,2010(10).
被引量：3
6
张建庄,张葵葵.
葫芦丝气息运用的特点及原理分析[J]
.云南艺术学院学报,2010(4):84-86.
被引量：2
7
张建庄,张葵葵.
葫芦丝教学当中亟待解决的几个问题[J]
.怀化学院学报,2011,30(4):127-128.
被引量：4
8
马秀明.
葫芦丝在小学音乐教育中的推广与运用[J]
.大众文艺（学术版）,2012(20):269-270.
被引量：4
9
欧阳平方,张应华.
基于乐器声学视角的葫芦丝研究[J]
.内蒙古大学艺术学院学报,2013,10(3):84-89.
被引量：4
10
于薇.
中小学音乐课堂教学的有效评价[J]
.艺术教育,2013(11):57-57.
被引量：1
引证文献
4
1
魏波.
葫芦丝作品《竹林深处》教学重点解析[J]
.高教学刊,2015,1(16):59-60.
2
任思.
“微视频”在小学葫芦丝课堂教学中的应用[J]
.教育信息技术,2016(7):68-70.
3
付军章.
让器乐教学在小学音乐课堂中响起来——浅谈葫芦丝在小学音乐教学中的作用[J]
.名家名作,2018,0(5):147-147.
4
邓棉娣.
基于评价软件的葫芦丝课堂形成性评价探索[J]
.教育信息技术,2018(9):43-45.
1
李坤.
从葫芦丝教学看音乐的情感把握[J]
.科教文汇,2012(26):164-164.
2
李佳瑜.
葫芦丝气息运用的显著特点和原理[J]
.音乐时空,2015,0(5):97-98.
3
杨丽霞.
目前葫芦丝教学中需要解决的几个问题[J]
.民族音乐,2015(6):81-83.
被引量：1
4
杨丽霞.
目前葫芦丝教学中需要解决的几个问题[J]
.民族音乐,2015(5):40-41.
5
张建庄,张葵葵.
葫芦丝教学当中亟待解决的几个问题[J]
.怀化学院学报,2011,30(4):127-128.
被引量：4
6
王丽蛹.
器乐进课堂——葫芦丝教学的实践与探索[J]
.资治文摘,2015,0(8):143-143.
7
胡李鹏.
小学葫芦丝教学中技巧的应用与情感表现[J]
.音乐时空,2015,0(15):184-184.
被引量：2
8
李瑞琨.
浅述民族乐器葫芦丝的未来发展[J]
.民族音乐,2015(5):38-39.
9
许承良.
浅谈素描基础教学[J]
.广西教育,2009(26):53-53.
10
李春琴.
中职学生声乐歌唱技能训练中的主要问题及对策研究[J]
.辽宁师专学报（社会科学版）,2010(6):114-115.
被引量：1
艺术教育
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
