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关于地球科学研究生教育的一些思考
被引量:
2
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摘要
研究生教育处于高等教育的最高层,既是高等教育的重要组成部分,也是实现高等教育强国的主体,具有关键性和引领性。地学工作者应正视当前地球科学研究生教育工作中存在的弱点,不断完善研究生培养机制和体制,加强研究生导师队伍建设,提高我国地球科学研究生教育的质量,为我国地球科学事业人才可持续发展做出应有的贡献。
作者
王新茹
许梅兰
潘懋
机构地区
北京大学地球与空间科学学院
出处
《大学教育》
2015年第1期68-69,共2页
University Education
关键词
地球科学
研究生教育
质量
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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