期刊文献+

中国数学教育拒绝实用主义——从徐光启、傅种孙到姜伯驹 被引量:8

原文传递
导出
摘要 现代中国数学教育全盘接受了古希腊的数学理性文明,从徐光启到傅种孙,再到姜伯驹,形成了自己的崇尚理性的数学教育传统。以杜威为代表的实用主义教育曾在20世纪20年代的中国盛极一时,但是中国数学教育对之敬而远之。直到今天,中国数学教育仍然拒绝实用主义教育的影响。
作者 张奠宙
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期5-9,共5页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献6

  • 1单中惠.杜威教育思想与近代中国教育[J].教育史研究辑刊,2002(1):73-80. 被引量:1
  • 2姜伯驹.新课标让数学课失去了什么[N].光明日报,2005-3-16.
  • 3陈建功.二十世纪的数学教育.中国数学杂志,1952,1(2).
  • 4徐光启.《几何原本序》.
  • 5胡叔异、张鸣新等整理:克伯屈在沪演讲录、克伯屈在京演讲录[J]教育杂志,1927,(19)5、6.
  • 6汤才伯.现代教育宗师办教育者楷模--纪念我国著名教育家、心理学家廖世承诞辰120周年[N].文汇报(“文汇学人”专栏),2012-06-11.

共引文献29

同被引文献91

引证文献8

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部