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高校钢琴课程开放式教学的实践与反思
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摘要
以提高学生的综合素质、创新能力为目标的钢琴教育在高校中正火热的开展着。其中开放式教学方式的应用引起了各大高校的密切关注,以钢琴课程高效发展为基础的开放式教学方式大大增进了钢琴课程的教学水平,同时也丰富了高校钢琴的教学模式,为创新教学目标指明了方向,提供了有效的教学方法。
作者
尹娜
机构地区
河北民族师范学院音乐系
出处
《青年与社会》
2014年第10期205-205,共1页
Young Society
关键词
高校钢琴课程
开放式教学
实践与反思
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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青年与社会
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