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高职教育质量第三方评价机制的研究 被引量:10

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摘要 分析阐明了高职教育质量第三方评价基本内涵,明确了高职教育质量第三方评价机制的总体架构与目标要求,确立了评价体系的构建原则与方法,并提出了引入PDCA质量控制环进行质量改进,使评价体系兼具动态改进的效用。
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2014年第6期80-82,30,共4页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金 安徽省教学研究项目:高职教育第三方评价机制研究与实践(2012jyxm773)
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二级参考文献25

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引证文献10

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