北京市小学低年级体育课中开设轮滑运动的可行性研究

本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法,对在小学低年级体育课中开设轮滑运动的可行性进行分析研究。研究发现,在小学低年级体育课中开设轮滑运动有其必要性和可行性;影响轮滑运动开展的四个主要因素分别是:正规的轮滑场地、安全问题、师资力量问题、教学经验;并提出了具体的问题解决策略。