浅谈小学数学教学中创新意识的培养

前苏联科学家皮卡查认为：数学学科是培养学生创造性思维最合适的学科,因为数学具有高度的逻辑性,以及生活中的广泛应用性,它能为学生提供广泛的思维基础,学生在学习数学知识时,思维高速运转,同时应用所学知识灵活地解决其他问题,且运用到生活中,同时促使学生从小养成独立思考的习惯,这样有利于创造性思维的灵活运用。