期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大班额环境下高效课堂的构建策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,随着城市化进程的加快发展,大量农村务工人员子女进入城市,使得城区学校学生人数急剧增加,让孩子上一所质量好的学校更是每个家长的心愿。面对"大班额"环境,如何构建高效课堂,提高教育质量,不让每一个孩子掉队,需要我们认真思考。
作者
曹生才
机构地区
武威市第十中学
出处
《甘肃教育》
2015年第3期44-44,共1页
关键词
高效课堂
大班额
学习习惯
课前准备
教学过程
分层教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭莉莉.
让“有效”进入英语课堂[J]
.才智,2012,0(15):145-145.
2
熊文革.
如何提高大班额环境下小组合作学习的有效性[J]
.青年与社会,2015,0(8):158-158.
3
陈丽琴.
大班额环境下如何培养学生的语文学习素养[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(32):32-32.
4
任俐萍.
以培养学生合作学习能力为抓手全面提高大班额课堂教学质量——关于大班额环境下小学数学“有效合作学习”的思考[J]
.才智,2015(7).
被引量:8
5
卿小霞.
合作学习在大班额环境下的运用[J]
.考试周刊,2011(13):162-163.
6
甄桂花.
大班额环境下小组合作学习有效性策略[J]
.吉林教育(综合),2012,0(9Z):70-70.
7
李晓.
大班额环境下高中英语教学小组合作策略探究[J]
.中学生英语,2016,0(46):43-43.
被引量:2
8
刘玉霞.
如何提高小学大班额环境下数学课堂教学小组合作学习的有效性[J]
.考试周刊,2013(19):63-64.
被引量:2
9
宋金红.
浅析大班额环境下学生自主识字能力的培养策略[J]
.小学教学研究(理论版),2013,0(12):55-56.
10
王田田.
大班额环境下高中英语教学小组合作的有效性研究[J]
.课外阅读(中下),2013(2):179-179.
甘肃教育
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部