中职会计专业课程设置研究与实践——以重庆市经贸中等专业学校为例

目前许多中职学校会计专业课程设置与市场对职业技能和职业精神高度融合的初级会计人才的需求脱节,如何通过会计专业课程体系改革,突破原有的教学局限,改善教学效果,培养企业需要的会计人才,已成为中职会计教育面临的现实问题。