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摘要网友评论程映虹文《美国学生数学成绩为什么差》（刊于《同舟共进》2013年第10期） harrylijiayi 发达国家的教育普遍重视因材施教，因为要学透高深的数学是需要异常的禀赋的，所以真正的数学大门，只为那些天才和有志于探索该领域的人敞开，没必要以整齐划一的标准要求全国的中小学生数学考高分。美国中小学生的数学是比中国差，但看看近30年来改变世界的科学发现和技术发明，美国贡献给世界的还少吗？

出处《同舟共进》 2014年第11期89-89,共1页

关键词网友数学成绩文章美国学生中小学生因材施教发达国家技术发明

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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