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如何提高数学课堂教学的有效性

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摘要 素质教育的浪潮之下,教师不仅要完成教学任务,还要对学生的创新思维、运用知识的能力进行培养,这就需要提高教学的有效性。数学课堂有效性就是在完成教学目标的基础上,对学生进行数学思维、创新思维以及实践能力等的培养,这不仅满足新课改的要求,也为学生的人生发展打下了扎实的基础。
作者 梁水平
出处 《开心(素质教育)》 2015年第1期64-64,共1页
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