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体验式学习在小学数学教学中的应用探究
被引量:
36
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摘要
随着新课标教学应用的发展,教育界越来越重视对学生的素质教育。探究式教育的宗旨就是为了促进学生的素质全面发展,让学生在一个生动活泼的环境下轻松学习,在提升自身知识的同时激发对学科的热爱之情。主要对体验式学习在小学数学教学中的现状和应用意义进行分析,并针对性地提出了一些应用策略。
作者
吴凤芹
机构地区
河北省滦平县张百湾镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第1期129-129,共1页
关键词
体验式学习
小学数学教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2015年 第1期
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