摘要
作为一种创新的人才培养模式,"大类招生、分流培养"正逐渐被我国高校各专业所采用。基于社会对公共管理类创新型、复合型人才的需求以及公共管理类的若干专业主干学科、主干课程趋同的特点,公共管理学科适宜采取的人才培养模式是大类招生、分流培养。随着招生模式和培养模式的变化,与之相适应的培养目标、教学内容、教学方法、师资队伍建设等相应的教学管理体系都要随之调整,以更好地保障培养目标的实现。
出处
《大庆师范学院学报》
2015年第2期158-160,共3页
Journal of Daqing Normal University
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"公共管理学科大类人才培养模式研究与实践"(2014)(JG2014010642)