基于分层教学法在小学数学课堂教学中的应用被引量：1

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摘要在小学数学教学中,由于数学这门学科难度较大,很多学生学习较为吃力,影响到学生的学习效果.针对于此种情况,教师应该结合小学生的学习特点,创新教学方法,利用有效的教学策略开展小学数学教学活动,有助于提高小学数学教学的质量.因此,在本文的研究中,主要针对于分层教学法在小学数学课堂教学中的应用进行了具体的分析,其最终的目的就是提高学生的课堂学习效率,促进学生的良好发展.

作者王占臣

机构地区内蒙古兴安盟突泉县太东中心小学

出处《俪人（教师）》 2015年第7期39-39,共1页

关键词分层教学法小学数学课堂教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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