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试论校本培训的有效实施
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摘要
为了有效开展校本培训,学校应该坚持以开放性为背景的本土性,以通识性为基础的专业性,以全员性为目标的梯次性,以制约性为条件的激励性,以学习性为前提的操作性的校本培训活动。
作者
洪敏
机构地区
江苏省昆山中学
出处
《教师教育论坛》
2015年第2期68-69,共2页
Teacher Education Forum
关键词
校本培训
有效实施
五对关系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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