期刊文献+

基于Moodle的教师培训应用模式研究

The Study of the Application Model of Teacher Training Based on Moodle
下载PDF
导出
摘要 信息技术对教育发展产生了革命性影响,在现代网络技术快速发展的背景下,教师培训模式从以定点集中培训转向定点集中教训+网络互动培训的多元化培训,文章从Moodle的功能及教师培训的特征出发,阐述分析了基于Moodle的教师培训常用应用模式的流程和特征,肯定了利用Moodle搭建网络教师培训系统的优势。 Information technology has a revolutionary effect on educational development, in the context of rapid expansion of Advanced Network Technology, it will be so that the mode of training is transformed from Fixed-point concentrated training to Network interactive training, this paper proceed from the functions of Moodle and the features of teacher training, and analyses the flow and features of the common application pattern of teacher training which base on Moodle, affirmed the advantages of set up web-based training for teachers system by Moodle.
作者 柳延东
机构地区 贺州学院
出处 《贺州学院学报》 2015年第1期119-123,共5页 Journal of Hezhou University
基金 2013年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB251)
关键词 教育技术 教师培训 Moodle educational technology Moodle teacher training
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

共引文献132

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部