追寻理想的语文教学境界

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摘要当人在追寻一种境界的时候,人就渐渐地脱离了蒙昧,慢慢创造他赖以生存的世界;当一个教师去追寻一种教学境界的时候,他就渐渐地摆脱了功利的束缚,慢慢趋向教育的真谛;当一个课堂去追寻一种理想境界的时候,课堂就会渐渐地走向和谐,生命就会得以张扬。一、理想的语文教学境界,要指向学生的学,要＂学＂得欢畅任何一本教育专著,只要它能够流芳百世,那它们就有一个共通的地方——关注了学生的＂学＂。

作者黄君君

机构地区浙江省浦江县大许中心小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第3期79-79,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词教学境界教育专著一本课堂教学氛围文本理解集体意志人生经验本质精神乐学课堂改革

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路（中考冲刺）

2015年第3期

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