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地域文化视域下的大学生生态道德教育 被引量:1

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摘要 生态文明主张人与人、人与自然、人与社会的和谐可持续发展。而地域文化先天地具有与生态文明内在的耦合性,其导向、凝聚、教育等功能,对于大学生生态道德教育具有智力支持和精神保障作用。依托地域文化,进行大学生生态道德教育,可以取得良好的效果。
作者 朱琳
机构地区 江南大学
出处 《教师》 2015年第17期13-14,共2页 Teacher
基金 2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“大学生生态文明道德教育研究”[项目编号:2014SJD340]的阶段性成果
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