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地域文化视域下的大学生生态道德教育
被引量:
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摘要
生态文明主张人与人、人与自然、人与社会的和谐可持续发展。而地域文化先天地具有与生态文明内在的耦合性,其导向、凝聚、教育等功能,对于大学生生态道德教育具有智力支持和精神保障作用。依托地域文化,进行大学生生态道德教育,可以取得良好的效果。
作者
朱琳
机构地区
江南大学
出处
《教师》
2015年第17期13-14,共2页
Teacher
基金
2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“大学生生态文明道德教育研究”[项目编号:2014SJD340]的阶段性成果
关键词
生态文明
地域文化
生态道德教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教师
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