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5E教学模式在“物质跨膜运输的实例”教学中的应用与反思 被引量:7

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摘要 阐述了5E教学模式分为吸引、探究、解释、迁移和评价5个步骤,是基于建构主义教学理论的新型教学模式。应用5E教学模式开展高中生物"物质跨膜运输的实例"的教学,让学生自主构建渗透作用、质壁分离与复原、选择透过性等核心科学概念。
作者 顾勤英
出处 《中学生物学》 2015年第3期18-19,共2页 Middle School Biology
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