摘要
中学生写作文虽然已经不像小学生那样幼稚,但在行文结构和写作技巧上仍缺少认识,在很大程度上是想到哪里就写到哪里,在整体上没有一个系统的思考和科学的安排。然而,好的作文必须处处是精彩,无论是语言文字还是行文结构都要恰到好处,耐人寻味。而语文教材中的每一篇文章都是经典,语言、结构、思想都堪称经典,都为我们学生的写作提供了很好的模仿素材。教师在教学要引导学生体会理解,学以致用,以提高学生的写作技巧。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第8期148-148,共1页
Learning weekly
基金
河北省教育科学研究"十二五"规划课题<语文课堂教学渗透写作能力训练策略的研究>的研究成果
课题编号:11040251