摘要
微课对于实施翻转课堂教学的重要性已引起众多学者的关注和重视,微课是翻转课堂的基础,翻转课堂是微课发展的载体。本文在分析翻转课堂与微课关系的基础上,设计了基于微课的英语翻转课堂教学流程图,并以英语应用文写作为例具体阐述了如何实施基于微课的翻转课堂教学。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2015年第6期104-107,共4页
Journal of Teaching and Management
基金
教育部职业院校外语教指委第二期"英文报刊教学与高职英语教学改革"课题"翻转课堂在高职英文报刊教学中的应用研究"(GZGZ5414-67)的阶段性成果