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新课改下信息技术教师专业成长的思考
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摘要
在21世纪新课改背景下,基础教育中信息技术教师扮演重要角色,本文就中学信息技术教师如何在新课改中找到自己的定位以及对信息技术准教师的专业发展,提出相关建议和思考,笔者作为一名现代教育技术的教育硕士,结合自己一学期教育实习的经历,提出了几点建议和思考。
作者
高立立
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《中小学电教(下)》
2015年第7期118-119,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术准教师
专业发展
提高
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2015年 第7期
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