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高中地理新课程教学活动研究

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摘要 我们对高中地理的新课程教学活动进行了深入细致的研究,以此在最大程度上保证课堂效率,尽可能地使学生的学习兴趣被激发出来。高中地理新课程教学活动研究,旨在通过提升教师的语言品味和改善相关的教学机制,最终达到提高学生的学习兴趣和学习效率的双重效果。
作者 张逸令
出处 《中学课程资源》 2015年第3期16-16,10,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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