摘要
以"非英语专业英语新闻阅读选修课"为案例,从微信平台应用技术、优势分析、课程资源体系的构建及基于微信平台移动教学的意义等方面深入探讨英语移动教学模式,为医学院校大学英语教学模式的改革提供理论依据和实践参考。
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2015年第2期61-64,共4页
Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition
基金
福建省中青年教师教育科研社科A类项目(福建省高校外语教学改革科研专项)(JAS141111)
福建医科大学高等教育教学改革工程项目(J15051)
