期刊文献+

交际英语教学模式在高校英语教学中的挑战 被引量:14

Challenges Faced by Communicative English Teaching Model in College English Teaching
下载PDF
导出
摘要 从理念角度出发,高校交际英语教学模式对交流过程的情感表达产生积极的作用。而从文化层面来看,交际英语教学模式能够对教学情境的多样化发展以及学生能力培养产生推动作用,从而使高校英语教学将文化与艺术之间相互融合,体现出我国高校英语教学所具有的特色。通过研究表明,语言艺术应结合文化之间的差异,以沟通交流为契机对高校英语语言艺术深层发展给予有效探索,体现教学过程的时代色彩。 From the perspective of philosophy, college communicative English teaching model has a positive effect on emotional expression in the communication process. Moreover, from the cultural perspective, communicative English teaching model can give impetus to diversified development of teaching situation and cultivation of students' ability, so that college English teaching merges culture and art, demonstrating features particular to English teaching in Chinese universities. Studies showed that the art of language should combine cultural differences, take communication as an opportunity, effectively explore in - depth development of college English language art and reflect color of the times in teaching process.
作者 陈雪贞 石峰
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期174-176,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 福建省教育厅社会科学研究项目"英式汉语成因及对策"(编号:JA12170S) 福建医科大学高等教育教学改革工程"七年制临床医学专业‘多模块一体化’大学英语课程体系的构建"(编号:J13001)
关键词 交际英语 文化交流 高校英语 时代色彩 communicative English cultural exchange college English color of the times
  • 相关文献

二级参考文献26

共引文献152

同被引文献69

引证文献14

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部