质疑是语文课堂一道靓丽的风景

质疑就是思维运转的开始,通过质疑教学,可以锻炼学生多方面的能力。质疑教学深受教师们的喜爱,但如何进行、怎样运行则需要教师因材施教。教师可以从质疑题目、质疑字词、质疑句子和质疑内容四个方面对初中语文课堂艺术化地进行质疑进行探索与尝试。