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信息技术与小学数学学科的整合
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摘要
实施课程改革,培养学生的自主学习能力就必须将现代信息技术充分与小学数学的学科教育相融合。那么学校老师将如何进行信息技术与小学数学学科的整合呢?这是本文所探究的重点。
作者
高蓓
机构地区
连云港市建国路小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第9期29-29,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
小学数学
课程整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2015年 第9期
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