摘要
人文精神在工科大学生创新创业教育中起着重要的作用,它能唤起大学生创业的欲望、需求和自觉意识,激发他们创业的内在驱动力,有助于他们调适创业心态,完善创业人格,成为一个有责任心的人。当前,工科大学生创新创业教育培养应从提升教师人文素养,建立多元化、专业化的师资队伍,加强校园文化建设等入手,把创业元素融入高校校园文化中,营造科学与人文相融合的创业氛围。
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第9期72-75,共4页
Education Review
基金
江苏省教育厅2014年高校哲学社会科学研究基金指导项目"人文素质教育视野下的工科院校大学生创新创业能力培养路径研究"(编号2014SJD156)的研究成果