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实物投影仪在小学音乐教学中的使用分析
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1
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摘要
在小学音乐学科中,实物投影仪的应用使情境教学变得不再拘泥于教师的口头表达,丰富多彩的实物材料通过投影仪更能吸引小学生,在课堂上成为师生互动的桥梁。
作者
杨彩霞
机构地区
青岛市黄岛区琅琊台小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第17期47-48,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
实物投影仪
音乐教学
多媒体
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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