摘要
在课堂教学中,常有学生对学习思想品德课不感兴趣,而导致教学效果欠佳。究其原因,主要是教师在课堂教学中偏重于语言信息与行为信息的传递,忽视了情感信息这个要素在课堂教学信息系统中的重要作用。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这块土壤上。"如果缺少积极的情感投入,课堂教学活动将变得沉闷、机械、乏味和程序化,缺少活力和乐趣,缺乏对知识的探求和求知欲的刺激。那么,怎样在课堂教学中,实施情感教学呢?就此进行了探讨。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第9期111-111,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)