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体育公开课观察视角之我见
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摘要
随着课程改革的进一步深化,各种形式的公开课也随之纷纷呈现。听课教师要学会拨开迷雾,去伪存真,去虚就实。从目标、内容、手段、方法、组织等方面去综合的评价一节课,从而找到值得自己学习借鉴的地方,提高课堂的效率。
作者
曹锋
机构地区
南京市栖霞区燕子矶中心小学
出处
《文体用品与科技》
2015年第18期38-38,48,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
课程改革
体育公开课
有效教学
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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文体用品与科技
2015年 第18期
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