心理视域下大学生思想政治教育接受问题新探

思想政治教育接受问题影响大学生的健康发展,也关系高校思想政治教育工作的顺利推进。大学生在心理层面所表现出来的心理困惑、心理拒斥、心理诱导和心理盲从等现象,严重影响高校思想政治教育的接受效果。因此,在实际教学中应注重教育内容的更新、教育环境的改善、教育方法的创新,只有充分重视大学生权益的实现,才能提升大学生思想政治教育的接受效果。